{"id":13328,"date":"2025-06-13T17:34:09","date_gmt":"2025-06-13T20:34:09","guid":{"rendered":"https:\/\/partediario.com.ar\/?p=13328"},"modified":"2025-06-15T11:33:42","modified_gmt":"2025-06-15T14:33:42","slug":"advertencia-de-paolo-rocca-entrevistamos-a-10-800-personas-para-cubrir-3-800-puestos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/partediario.com.ar\/?p=13328","title":{"rendered":"Advertencia de Paolo Rocca: \u201cEntrevistamos a 10.800 personas para cubrir 3.800 puestos\u201d"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Paolo Rocca, presidente del Grupo Techint, el mayor conglomerado de la Argentina, con presencia en casi todos los pa\u00edses del mundo, revel\u00f3 lo complejo que es conseguir en el pa\u00eds obreros para operar las plantas de la empresa en el pa\u00eds.<\/h2>\n\n\n\n<p>La Encuesta de Indicadores Laborales (EIL) de abril arroj\u00f3 que el nivel de empleo privado registrado sufri\u00f3 un nuevo descenso.<\/p>\n\n\n\n<p>Rocca dijo que \u201cla educaci\u00f3n es fundamental para el crecimiento industrial del pa\u00eds\u201d. Fue al hablar sobre \u201cla deuda que siente que la Educaci\u00f3n en la Argentina tiene con la industria\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Rocca clausur\u00f3 la IV edici\u00f3n del D\u00eda de la Educaci\u00f3n Roberto Rocca, junto a funcionarios como el gobernador de San Luis, Claudio Poggi, y la vicegobernadora de Santa Fe, Gisela Scaglia; y Mariano Narodowski, director de Educaci\u00f3n de la Universidad Torcuato Di Tella, en la Escuela T\u00e9cnica Roberto Rocca, en Campana.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cVeo a la educaci\u00f3n como un factor fundamental para el crecimiento industrial del pa\u00eds. Sin industria no hay pa\u00eds. La transformaci\u00f3n fabril es un componente esencial del progreso social, econ\u00f3mico y educativo de una sociedad\u201d, expres\u00f3 el empresario.<\/p>\n\n\n\n<p>Y destac\u00f3 que la Argentina \u00abtiene una debilidad estructural que afecta a la capacidad de crecimiento y transformaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Como ejemplo, se\u00f1al\u00f3 que \u201ccuando desde Techint Ingenier\u00eda y Construcci\u00f3n la planta de La Calera, de Pluspetrol en Neuqu\u00e9n, debimos entrevistar a 10.800 personas para poder lograr 3.800 obreros que trabajaran\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00abLos candidatos fallan en preguntas simples como si con dos litros de aceite puedo sostener cuatro motores \u00bfcu\u00e1ntos litros de aceite necesito para sostener diez motores?\u00bb, cit\u00f3 a modo de ejemplo.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00abNecesitamos un nivel educativo capaz de alimentar estructuras y tecnolog\u00eda de avanzada, IA y digitalizaci\u00f3n. Esto provoca un salto en la capacidad industrial y el progreso, pero requiere educaci\u00f3n, destac\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero advirti\u00f3 que \u201clos valores de la cultura industrial son esenciales en la educaci\u00f3n: el m\u00e9rito, la disciplina, una visi\u00f3n a mediano y largo plazo, la racionalidad en encarar los problemas y no la casualidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00abEste es el fondo de la cultura industrial, distinto de la cultura artesanal\u00bb, acot\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cParticipar en una pr\u00e1ctica, en este caso por el Programa Gen t\u00e9cnico, puede cambiar la perspectiva que ya ten\u00eda, es cuesti\u00f3n de vivirlo y ver las posibilidades que hay y te abre la cabeza\u201d, dijo Aurelia Meloni, T\u00e9cnica de Laboratorio en Tenaris y tutora de pr\u00e1cticas industriales de estudiantes de escuelas secundarias t\u00e9cnicas.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cCuando empec\u00e9 no ten\u00eda idea lo que hac\u00eda la escuela t\u00e9cnica en realidad. No me hubiese imaginado nunca que me iba a gustar tanto\u201d, cont\u00f3 Mar\u00eda Luj\u00e1n Llad\u00f3, estudiante de Bioingenier\u00eda en el ITBA y egresada de la escuela T\u00e9cnica Roberto Rocca de Campana.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>D\u00f3nde prepararse para trabajar en la industria<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La Red de Escuelas T\u00e9cnicas Roberto Rocca son escuelas secundarias t\u00e9cnicas propias en Argentina, M\u00e9xico y Brasil, donde se forman t\u00e9cnicos de excelencia profesional y humana listos para enfrentar los desafi\u0301os de la industria 4.0.<\/p>\n\n\n\n<p>Gen T\u00e9cnico Roberto Rocca: busca fortalecer las escuelas t\u00e9cnicas p\u00fablicas de las comunidades del Grupo, con el objetivo de reducir la brecha entre la formaci\u00f3n de los j\u00f3venes egresados y el perfil requerido por la industria. Brinda capacitaci\u00f3n en habilidades para la Industria 4.0 a estudiantes y docentes, realizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas profesionalizantes y proyectos, y modernizaci\u00f3n de equipamientos e infraestructura de las escuelas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Se lleva a cabo en 52 escuelas de 8 pa\u00edses y alcanza a +11.000 estudiantes y educadores.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Extra Clase Roberto Rocca: es un programa de educacio\u0301n no-formal, que busca generar aspiraciones STEM, a trave\u0301s del aprendizaje activo, el desarrollo de las habilidades socioemocionales y del siglo XXI de nin\u0303os, ni\u00f1as y jo\u0301venes de 6 a 15 an\u0303os, y ser un faro de pr\u00e1cticas educativas innovadoras en la comunidad. Se lleva a cabo en 27 escuelas p\u00fablicas de 7 pa\u00edses y alcanza a +2.900 estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>Becas Roberto Rocca: son becas secundarias, universitarias y de doctorado. Un reconocimiento que se otorga a j\u00f3venes por su excelencia y compromiso con el estudio, para brindarles la posibilidad de continuar con su educaci\u00f3n. En 2024, se otorgaron 4.259 becas a estudiantes secundarios, universitarios y de doctorado de 19 pa\u00edses.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Paolo Rocca, presidente del Grupo Techint, el mayor conglomerado de la Argentina, con presencia en casi todos los pa&iacute;ses del mundo, revel&oacute; lo complejo que es conseguir en el pa&iacute;s obreros para operar las plantas de la empresa en el pa&iacute;s. 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